谈人文精神在高中语文教学中的渗透

从广泛的范围上讲,人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护和关怀,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,是对全面发展理想人格的肯定和塑造。高中人文教育的目的,就是为了提高学生的文化修养、思想道德修养、理论修养,教育学生如何做人,培养学生正确的人生观和价值观,培养学生的责任感、使命感和道德感。