优化课堂教学 提高数学课堂的有效性

课堂教学是学校教育的主要平台,向每节课要质量是我们所有数学教师的共同追求,也是保证课堂教学的关键,因此优化课堂教学势在必行。本文从优化教学设计、教学语言,落实学生主体地位,及时抓好效果反馈,反思教学效果等方面进行了具体论述,以期最大限度地调动学生学习的积极性,确保课堂教学的有效性。