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浅谈小学低年级的识字教学

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摘要 识字是学习的基础,是小学语文的基本功。识字教学质量的高低,直接影响着小学语文的发展。与此同时,它对于其他课程的学习也有着重大的影响。只有在识字的基础上,学生才能更好地进行记忆、理解、分析、概括、推理。因此,搞好识字教学至关重要。
作者 李小艳
出处 《学周刊(中旬)》 2013年第7期159-159,共1页 Learning weekly

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