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小学语文课堂小练笔的教学实践探究
被引量:
5
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摘要
语文是一门实践性很强的课程,但是在语文课堂教学中,我们没有太多的时间让学生进行大篇幅的语言文字训练。而课堂小练笔恰好能把语言文字的训练与课文内容的阅读理解有机地结合起来。因此,在教学中教师要善于捕捉课文中的训练点,把握读写结合的契机,巧妙地运用小练笔,抒写自己的真情实感。
作者
冯惠敏
机构地区
河北省秦皇岛市海港区滨河路小学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第7期192-192,共1页
Learning weekly
关键词
小学语文
小练笔
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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