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小学音乐高效课堂的建构
被引量:
2
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摘要
音乐学科的有效教学是指通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展学生对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高他们的音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。对此本文探讨了构建小学音乐高效课堂的几点策略。
作者
顾茜
机构地区
河北省秦皇岛市海港区滨河路小学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第7期204-204,共1页
Learning weekly
关键词
小学音乐
有效教学
高效课堂
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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