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简析初中语文阅读课教学中传统文化的培养之策 被引量:1

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摘要 语文教学是对学生语言能力的培养,汉语是中华民族数千年文化的积淀,是国人意志品格的表现。基于此,本文就语文课阅读课教学中就如何提升初中生文化涵养进行了论述,旨在通过拓展学生视野来提升语文教学水平。
作者 赵秀文
出处 《快乐阅读》 2013年第5期25-25,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1郭瑞林.传统文化与中学语文教学[M].长沙:湖南师范大学出版社,2000年版.
  • 2[美]MH艾布拉姆斯.镜与灯—浪漫主义文论及批评传统[M].郦稚牛,等,译.北京:北京大学出版社,1989:5—6.
  • 3王卫平.师范大学文学课教学的困惑、问题与出路[J].北京大学学报(哲学社会科学版),2003,40(5):28-28. 被引量:113

共引文献20

同被引文献2

引证文献1

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