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浅谈如何激活高中语文课堂教学
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摘要
"活"是语文教学的精髓,"活"是打开语文教学之门的钥匙。高中语文教学面临课堂沉闷、学生厌学的尴尬境地,如何激活课堂是每位老师需要思考的问题。本文拟从课堂教学入手,探讨激活高中语文课堂教学的策略。
作者
肖艳
机构地区
常州市新北区安家中学
出处
《快乐阅读》
2013年第5期100-100,共1页
关键词
课堂教学
激活
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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