摘要
作为职业学校的班主任,收集家长信息是我的常规工作。新学期开始我收集家长的反馈意见,大多是对老师的感谢,更多的是＂请老师对学生多多管教＂;＂要好好抓学习,其它不要涉及太多＂;或者＂孩子成长全靠学校老师管教＂。＂管教＂？我想起学生那一张张可爱的笑脸,觉得这个＂管教＂这个词语很严重。原来在家长眼里,孩子是错误百出的,需要家长和教师管教。其实,成长的过程本身就是一个不断摸索的过程,难免会犯错误,作为教师和家长应该是尊重孩子的意愿,给予孩子指导和引导。可是不少的家长都在一味地指责孩子,或者不尊重孩子,
出处
《科技视界》
2013年第11期137-137,共1页
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