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尝试数学课堂教学改革,适应终身发展需求
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摘要
为适应社会发展的需要,中学生必须提高自己的数学能力,而应用数学能力培养的关键在于现行课堂教学的创新改革,讲方法,适时引导,为学生营造竞争的发展空间充分的享受学习数学的乐趣,体验学习成功的喜悦。
作者
王素平
机构地区
新郑市辛店镇第一初级中学
出处
《快乐阅读》
2013年第6期94-94,共1页
关键词
主体意识
数学思想
竞争机制
教学模式
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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