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中医大学内科学临床见习教改方法初探
被引量：
5
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摘要
重视思想教育,着重培养临床实践技能,改进教学模式,是提高见习课效果三个相互关联的问题。笔者根据中医大学内科学临床教学特点和实践,从以上三方面着手探索内科学临床见习教改的新方法,以期进一步提高临床医学教学质量。
作者
朱莹
邹君君
机构地区
湖南中医药大学第二附属医院
出处
《湖南中医杂志》
2013年第5期103-105,共3页
Hunan Journal of Traditional Chinese Medicine
基金
湖南省教育厅教改项目(编号:2009-56)
关键词
中医内科学
见习
分阶段实例教学
分类号
R24 [医药卫生—中医临床基础]
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