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新课程背景下高中化学教学方式转变的实践与探索
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摘要
一、在高中化学课堂教学中运用情境教学 新课程的改革开展以来,许多新的教学理念以及新的教学模式已应用到高中课堂教学中。情境教学则是新的教学模式中被广泛运用的新模式之一。情境教学是指在教学过程中,教师带有目的性地引入或者创设一定的形象化具体化的情景,将教材中的知识点融入创设的情境中,
作者
吴坤
机构地区
江苏省宜兴中学
出处
《中学化学》
2013年第6期8-9,共2页
关键词
新课程背景
高中化学
教学方式
化学课堂教学
情境教学
实践
教学模式
教学理念
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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中学化学
2013年 第6期
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