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师专普通物理课程结构体系改革

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摘要 从培养学生能力、学生认知结构及培养中学教师等不同方面需要,探讨师专普物结构体系改革的思路。
作者 麻莉萍
出处 《龙岩师专学报》 2000年第3期121-123,共3页 Journal of Longyan Teachers College
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