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浅评语文批注式阅读教学
被引量:
2
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摘要
批注式阅读在语文教学中得到了广泛的运用,在实践过程中表现出了它绝对的优势和价值,但也有一些问题需要反思。本文在阐述批注式阅读教学的含义及其理论根据的基础上,明晰了批注式阅读在语文教学中的价值,并对语文批注式阅读教学进行了深入思考。
作者
王田
机构地区
东北师范大学教育学部
出处
《文教资料》
2013年第10期60-61,共2页
关键词
批注式阅读
语文教学
价值思考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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