摘要
本文将汉日同形词视为汉语和日语中特殊的"构式",找出《汉语水平等级标准和等级大纲.词汇大纲》是119个甲级形容词中的103个汉日同形词,从语义角度出发,将其分为H=R,H≥R,H≥≤R,H≤R,H≠R等五类进行量化对比描写分析,以此探讨甲级汉日同形形容词的微妙差异,促进对日汉语同形词词汇教学。
出处
《文教资料》
2013年第10期68-69,73,共3页
基金
南京信息工程大学2013届“优秀本科毕业论文支持计划”
江苏省研究生创新项目(CX10B_066R)
南京师范大学优秀研究生学位论文培育计划(2010bs0005)经费的支持