如何指导学生运用思维导图巧记课堂笔记

指导学生如何记好课堂笔记就是一件重要而急迫的事情。笔者深入多所学校调查发现，现实课堂上，很多学生往往不会记笔记。例如，很多初中生不知道该记什么，只知道记下老师写在黑板上的字，而且在笔记里没有对所学知识的再加工和整理过程。还有很多高中生，特别是刚上高一的学生，由于对高中的学习方式还不太适应，加之高中课程数量多，难度高，因此他们在课堂上普遍存在着笔记和听课难以协调统一的问题。这两者之间的矛盾困扰着学生，也影响着他们的课堂学习效果。下面就教师该如何指导学生记好课堂笔记谈一谈自己的看法和建议。一。