让学生喜欢你的教学语言
摘要
教师要把话说“通”。教学取得成功是因为教师能深入浅出地讲清问题,不成功的教学往往是教师不能准确地表达自己的意图。
-
1王教刚.教育比面子更重要[J].班主任之友(中学版)(上半月),2012(4):49-49.
-
2金开诚,舒年.说“通”[J].文史知识,2008(6):67-67.
-
3石大浩.例说通分的技巧[J].中学生数理化(初中版.中考版),2006(7):26-27.
-
4翟建军.如何培养小学低年级学生写话能力[J].教育文汇,2015,0(21):35-35.
-
5李职贤.正襟危坐读好书[J].中国职工教育,2016,0(4):78-78.
-
6申先娥.培养技能人才 铸就辉煌人生[J].环球市场信息导报,2017,0(5):68-68.
-
7章开沅.我与《历史研究》[J].书摘,2017,0(3):57-61.
-
8焦文杰.从木桶的故事看“木桶理论”[J].班主任,2006(3):16-17.
-
9刘国辉.观照语言形式,回归语文教学本体——对一个老话题的再反思[J].内蒙古教育,2009(21):38-40.
-
10B.斯卡奇柯娃,亦民.到劳动中去锻炼自己[J].比较教育研究,1982(1):7-9.