摘要
利用FROST多维完美主义量表与TAI考试焦虑问卷,对山西两所中学的320名青少年进行调查。结果显示:(1)青少年完美主义处于中等水平(=100.75)。(2)青少年完美主义有性别、年级差异,男生得分显著低于女生(t=-2.351,P<0.05),初中生得分显著高于高中生(t=2.430,P<0.05)。(3)青少年考试焦虑处于中等水平(=39.69),有考试焦虑倾向。(4)不同性别、年级青少年在考试焦虑上差异并不显著(P>0.05)。(5)青少年完美主义与考试焦虑呈显著正相关(r=0.313,P<0.05),且完美主义对考试焦虑有显著的正向预测作用。
出处
《前沿》
2013年第6期105-106,共2页
Forward Position
基金
山西省教育科学"十二五"规划中小学德育研究和实践专项课题(项目编号GH-12004与GH-12008)