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新形势下多种形式培训新型农民的模式初探

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摘要实行农科教结合，不仅是农村教育综合改革的一项重要任务，而且是农村经济和社会发展的必然要求。那么，究竟采用什么样的结合模式，才能在当地产生连锁效应，形成广泛的区域规模，极大推动农村产业化进程呢？

作者郭三永赵秋生

机构地区山西省阳城县横河镇成教中心

出处《中国农村教育》 2013年第6期35-35,共1页

关键词新型农民培训教育综合改革农村经济农科教结合产业化进程社会发展连锁效应

分类号 G725 [文化科学—成人教育学]

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中国农村教育

2013年第6期

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