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构建自主学习的跨文化口语语境
被引量：
1
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摘要
英语口语教学是一种语言交际活动,口语水平的提高离不开自然的语言环境,也需要学习者的自主学习能力。本文在分析自主学习和语境的内涵的基础上,提出教师应该引导学生构建自主学习的跨文化口语语境,培养学生在语境中的跨文化交际能力。
作者
孙雁
机构地区
广东药学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第32期172-173,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2010年广东药学院人文社会科学研究项目(立项编号RWC201008)"大学英语教学中创建英美文化感知平台"
关键词
英语口语教学
自主学习
语境
自主学习的跨文化语境
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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