摘要
在项目化教学中承载知识和技能的载体是教学项目,合理开发设计项目是《电算会计》项目化教学实施能否成功的关键,它也给高职院校教师提出了更高的要求。要结合高职学生的特点以及课程资源条件,有针对性、开放性、有梯度、难易适当地设计开发本课程项目。
出处
《教育教学论坛》
2013年第32期183-184,242,共3页
Education And Teaching Forum
基金
国家普惠专业建设项目任务(会计专业)教研教改课题"<电算会计>课程项目化教学改革研究与实践"(项目编号117101A04-8)的阶段性研究成果