期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
阅读教学之我见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
传统的阅读教学存在许多弊端,它颠倒了师生关系,教师拉着学生走,学生跟着教师转,使得教学效率低下,严重影响了学生人格的形成和发展。本文主要从明确教师的主导地位和学生的主体地位、营造宽松的阅读环境两个方面来谈谈如何进行语文阅读教学。
作者
林凤兰
机构地区
福建省漳浦县大南坂中心学校
出处
《教育教学论坛》
2013年第32期229-229,227,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
阅读
地位
宽松
环境
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
魏亚莉.
改变教学理念 还学生主体地位-初中数学教学方式之我见[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2012(6):24-25.
2
刘伟.
语文课堂如何体现教师的主导地位[J]
.青海教育,2003(4):24-24.
3
王文杰.
实验教学中学生主体作用如何发挥[J]
.中小学实验与装备,2000,11(5):17-18.
4
夏存红.
学生主体地位在小学数学教学中的体现[J]
.新课程(下),2013(11):104-105.
被引量:2
5
王洪芳.
阅读首先从课文开始[J]
.考试周刊,2007(10):62-63.
6
成建.
论物理教学中的“预设”与“生成”[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2013,31(4):3-6.
被引量:2
7
任超,王亚平.
多媒体技术在大学物理教学中的应用[J]
.科技创新导报,2017,14(16):242-243.
8
李敏卿.
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围[J]
.赤子,2015(6Z).
被引量:1
9
薛志华.
音乐游戏在音乐课堂中的作用[J]
.杂文月刊(教育世界),2015,0(12):95-95.
10
齐燕华.
化学教学要努力发挥学生的“主体”作用[J]
.成才之路,2008,0(13):50-50.
教育教学论坛
2013年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部