高中数学新课程改革的探讨

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摘要随着我国改革开放不断的深入,教育体制发生了根本性的变化。由原来传统教育转向素质教育,教学方式也由原来"填鸭式""、注入式"向"启发式"、"学导式"方向转变。素质教育就成为现阶段教育的主旋律。所谓素质教育即是重点培养学生的创新精神和实践能力的教育,实施素质教育主要在于课堂教学,而课堂教学的重点在于教学内容。

作者佟海军

机构地区江苏省运河中学

出处《教育教学论坛》 2013年第33期74-75,共2页 Education And Teaching Forum

关键词数学新课程改革探讨

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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