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小学数学教学中如何进行“讲”的训练

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摘要 语文教学是读写结合,数学教学是讲练结合。今天的新课程倡导学生要自主学习,必须把"讲"的时间、"讲"的内容还给学生,真正使学生成为课堂的主人。在小学数学教学中,为促进学生思维的发展,应注意培养学生口头表达的能力,使信息能及时得到反馈,错误能及时得到纠正,以帮助学生理解和掌握知识,提高学生综合素质。
作者 曾庆梅
出处 《教育教学论坛》 2013年第34期91-92,共2页 Education And Teaching Forum
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