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中职语文课堂教学中师生平等对话关系的构建 被引量：1

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摘要 分析传统中职语文教学师生关系的缺陷,提出在教学过程中构建平等对话的和谐师生关系。教师角色应当从单一的"教"学生的人转为对"教"与"学"的协调者;学生主体地位也有必要提高,做到真正参与到课堂中来,与老师一起建构平等对话的和谐师生关系。
作者 肖丽
机构地区 湖南高尔夫旅游职业学院
出处 《教育教学论坛》 2013年第34期196-197,共2页 Education And Teaching Forum
关键词 构建 平等对话 和谐
分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

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共引文献37

同被引文献2

引证文献1

教育教学论坛
2013年 第34期

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