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模拟教学法和角色扮演法在财会课堂中的应用 被引量:3

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摘要 通过课堂教学实践,本文选择了行动导向教学中的角色扮演法和模拟教学法,探讨了不同教学方法在课堂教学中的灵活运用。
作者 曹璟
机构地区 南京财经学校
出处 《职业教育研究》 2013年第6期93-95,共3页 Vocational Education Research
基金 江苏省职业教育教学改革研究课题<"行动导向教学法"在高职财会课堂教学中有效应用的研究>(课题编号:ZYC20)
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