防治早产儿呼吸暂停的多护理干预方法对照研究

目的探讨防止早产新生儿发生呼吸暂停的护理干预方法及临床效果。方法将75例发生呼吸暂停的早产新生儿随机分为三组各25例,其中对照组采用抚触方法,观察组①与观察组②分别采用俯卧位及简易振动水床方法。结果观察组①与观察组②患儿发生呼吸暂停的次数及呼吸消失时间均显著低于对照组,其比较差异有统计学意义(P<0.05),而观察组①与观察组②在呼吸暂停发作次数与呼吸消失时间两方比较无统计学意义(P>0.05);观察组①总有效率96%,观察组②总有效率92%,对照组总有效率80%,观察组①与观察组②与对照组比较均有统计学意义(P<0.05);观察组①与观察组②比较无统计学意义(P>0.05)。结论俯卧位与简易振动水床两种方法具有操作简便、经济且几乎无任何毒副作用的特点,建议将此两种方法联合应用可实现对发生有呼吸暂停的早产新生儿发挥较好的防治作用。