探究性学习在政治课教学中的运用

研究性学习重过程、重体验、重应用、重参与,是培养学生创新精神和创造能力的重要原则和途径。在课堂教学实践中,教师要以学生为主体,让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受并体验知识的产生过程,进而了解社会、学会学习。