如何构建自主学习的课堂教学环境

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摘要叶圣陶先生说过：＂教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。＂叶先生指出了教学的真谛,教学不是灌输,而是引导学生自主学习。要实现自主学习,学生必须要有明确的学习目标和自主学习的意识,要每天主动地学习、积累,把自主学习当做自己一定要完成的任务。而教师则必须提升自身的教学素质,以自己丰富的知识和教学经验,凭借自己出色的课堂教学设计能力和课堂氛围调控能力,

作者罗瑞娜

机构地区甘肃省会宁县如东友好小学

出处《学周刊（上旬）》 2013年第7期72-72,共1页 Learning Weekly

关键词学生自主学习课堂教学环境教学设计能力学习目标教学素质教学经验调控能力课堂氛围

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（上旬）

2013年第7期

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