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浅析初中数学教师如何使课堂“活”起来 被引量:6

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摘要 在新课程改革的要求下,我们初中数学教师必须努力激发学生的学习兴趣,给他们创造轻松、愉悦的学习氛围,让他们积极动手、认真思考,以体现学习的主体地位,让数学课堂真正地活起来。
作者 宋丽艳
出处 《学周刊(上旬)》 2013年第7期73-73,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

  • 1劳凯声.教育学[M]天津:南开大学出版社,2001.
  • 2加德纳;沈政隆.多元智能[M]北京:新华出版社,1999.

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