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小学信息技术课程趣味教学初探
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摘要
现代社会是一个科技迅猛发展的时代,以计算机为代表的现代科学技术充斥着人类的生产生活,对生产方式、生活方式、思维方式等产生了巨大的影响。顺应社会的发展,在我国目前中小学已广泛开设信息技术课程。提高学生信息素养,培养学生分析信息、提取信息与处理信息的能力是信息技术课程教学的重要目标。
作者
方晓春
机构地区
河北省抚宁县骊城学区第一小学
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第7期125-125,共1页
Learning Weekly
关键词
信息技术课程教学
中小学
趣味教学
现代科学技术
学生信息素养
现代社会
生产生活
生产方式
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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