期刊文献+

以实验为支撑点提高物理教学有效性

原文传递
导出
摘要 物理是一门以实验为基础的自然学科,实验在物理教学中占有非常重要的地位,既是重要的研究方法也是重要的学习方法。本文从实验教学出发,着重从演示实验、学生实验与课外实验来展开论述,以全面提高学生物理能力,推进物理教学有效性。
作者 杨立新
出处 《学周刊(上旬)》 2013年第7期147-147,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部