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浅谈新课标下的初中语文阅读教学
被引量:
2
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摘要
《语文课程标准》指出:语文教学应在师生平等的对话中进行。阅读教学的重点是要培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。随着新课程改革的逐步推进,教学有效性已成为人们关注的焦点。阅读是初中语文教学的重要组成部分,是学生获取语文知识、提升语文素养的重要途径。
作者
陈艳蒲
机构地区
河北省深州市教研室
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第7期162-162,共1页
Learning Weekly
关键词
语文阅读教学
初中语文教学
新课标
《语文课程标准》
创造性阅读
探究性阅读
新课程改革
教学有效性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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