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试论如何把情感态度渗透到英语新课程教学中

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摘要 学生在学习过程中的情感态度是影响学生学习和发展的重要因素。在英语新课程教学中激发和培养学生积极的情感态度是尤为重要的。
作者 陈燕芬
出处 《学苑教育》 2013年第12期25-25,共1页
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