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小学语文教学要以“读”为本

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摘要 古人云“书读百遍,其义自见”,这就说明书就是要读,而且要认真读、反复读,这样,不理解的内容、意思自然就会明白。
作者 王迎社
出处 《学苑教育》 2013年第12期35-35,共1页
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