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导而弗牵 开而弗达——浅谈学生自主学习能力的培养
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摘要
改变学生的学习方式,发展学生的自主学习能力,不仅是学生继续深造的需要,也是学生步入社会后生存与发展的需要,是现代教育的必然趋势。教师必须转变教育理念,在数学教学中注重培养学生的自主学习能力,在学生观察时善加引导、在学生叙述时加以引导、在启发思维处加以引导,在设疑问难处加以引导,从而有效地培养学生的自主学习能力。
作者
杨红丹
机构地区
浙江省温岭市大溪镇中心小学
出处
《学苑教育》
2013年第12期52-52,共1页
关键词
引导
自主学习
学习能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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