协同教学在高师生教学实践能力培养中的应用研究

随着新一轮课程改革的到来，如何培养并提高高师生的教学实践能力成为教师职前教育亟须解决的重要课题，协同教学为课题的研究提出新思路。本文探讨了高师教育教学类课程中协同教学的应用模式——师师模式和生生模式，分析了模式的构筑实施，及在实施中对高师生教学实践能力培养的作用。