中国外语教学中的语言和文化教育——大学英语教学改革的思考

中国的外语教学着重于语言知识的输入和输出，而时常忽略对语言蕴含的文化的输入。文化教育应该与语言教育同步，二者是相辅相成的关系。本文意在寻求语言输入和文化输入相结合的方式，从而使学生在学习外语时，对语言的实际应用更为准确，同时对目标国语言的文化有更深入的理解。