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优化课堂教学培养学 生数学兴趣

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摘要 随着《数学课程标准》的实施,新的课程改革呼唤着新的课程数学,课程教学已由封闭式走向开放式,由单一型走向综合型。利用有效的方法,使学生对数学产生浓厚的兴趣,优化课堂教学,培养学生数学兴趣已成为现代数学课堂不可缺少的组成部分。
作者 郭桂芝
出处 《教育界(教师培训)》 2013年第5期27-27,共1页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张奠宙.小学数学研究[M]{H}北京:高等教育出版社,2010.
  • 2黄永明;陈静安.数学课程标准与学科教学[M]{H}南京:南京大学出版社,2011.

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