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“微元法”在高中物理教学中的应用探讨
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摘要
近些年来高考题目愈发多样,但是万变不离其宗,比如物理试卷中有很多省份的考卷都没有离开“微元法”这个概念。尤其是江苏的高考试卷已经连续几年有所涉及。由于类似此题所占分数比值较大,所以在一定程度上可以直接决定考生成绩等级。因此理解并领悟“微元法”的基本思想并且学会用此思想来解决应试题目是很有必要的。
作者
唐宝东
机构地区
福建省泉州市安溪梧桐中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第5期62-62,共1页
Education Circle
关键词
高考题目
物理试卷
微元法
分类号
O172.2 [理学—基础数学]
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