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培养学生学习兴趣方法的探讨
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摘要
稳定的兴趣能使认识过程的整个心理活动积极化,能使观察更加敏锐,记忆得到加强,想象力更加丰富,克服困难的意志得到加强,使智力活动的效能大大提高。有兴趣,才能够轻松愉快地学习,才能够不知疲倦地学习,这叫乐此不疲。学得高兴,就不容易疲劳。做自己喜欢做的事情,就会觉得愉快、轻松,就不会觉得痛苦,就会焕发精力和创造力。反过来,如果让你做一件很头痛的事情,不喜欢的事情,你还没有做,就已经开始疲劳了。我们学习好,就有兴趣;而有兴趣,就学得更好。
作者
张蕊
机构地区
河南省扶沟县第二高级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第5期65-65,共1页
Education Circle
关键词
学习兴趣
学生
培养
心理活动
认识过程
想象力
创造力
疲劳
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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