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建立学生在英语学习中的自我管理
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摘要
学生英语学习水平较弱,主要原因是在英语学习中不能进行有效的自我管理。英语教师要鼓励学生自我管理,要调动学生的自主性,提高他们的自我监控能力,并要求他们不断进行自我反省;教师应向学生指出自我管理的重要性;教师也应当分析学生在英语学习中的自我管理不足的地方;采取适当的方法来鼓励学生。
作者
张宜浩
张阳
机构地区
安徽省五河第一中学
安徽省五河第二中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第5期119-119,共1页
Education Circle
关键词
英语学习
自我管理
鼓励
兴趣
分类号
H319 [语言文字—英语]
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教育界(教师培训)
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