期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程背景下的初中生物教学反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
自实施课程改革以来,初中生物教学依然存在一定的问题,需要教师在新课程背景下不断改进和反思。基于此背景下,本文主要对新课程背景下初中生物教学进行反思,力图更好的适应课改后的生物教学,并不断提高生物教学水平。
作者
凌惠容
机构地区
广东省河源市和平县龙湖学校
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第5期122-122,共1页
Education Circle
关键词
新课程
初中生物教学
问题
反思
分类号
Q-4 [生物学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
史国成.
素质教育要注重对学生创造力的培养[J]
.中小学电教(下),2011(9):50-50.
被引量:1
2
苏科庚.
试论生物学情景题的命制[J]
.生物学教学,2006,31(6):39-41.
3
王永田.
2009年高考理综山东卷生物学试题解读[J]
.生物学教学,2009,34(12):50-54.
4
王素月.
初中生物教学与素质教育尝试[J]
.软件(教学),2015,0(7):338-338.
5
关卫红.
如何培养学生的综合素质和创造能力[J]
.信息教研周刊,2012(14):26-26.
教育界(教师培训)
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部