小学音乐教学“游戏性”教学活动的探索

随着我国素质教育的不断推进，小学音乐教学也在不断探索新的教学模式，从而来适应当今教育发展的要求。所以教师在进行教学时应该充分考虑到小学学生的心理，采用适当的教学方法来提高学生对学习音乐的积极性，激发他们学习的兴趣，提高他们的音乐欣赏能力和水平。本文通过音乐“游戏性”教学的探讨来找到适合小学生学习音乐的方法。