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关于做好中小学教材编辑工作的思考——以京版教材为例
被引量:
3
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摘要
中小学教材是教师教学的重要依据,是学生学习的基础,教材的质量直接影响着教学活动的质量,影响着学生未来的发展。做好中小学教材编辑工作责任重大,须耐心谨慎;涉及面广,须紧紧围绕新课标开展编辑工作;专业知识要求高,须不断充实自己;品牌形成难,须做好服务工作。
作者
毕艳
机构地区
北京出版集团
出处
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2013年第5期56-58,共3页
Publishing Research
关键词
中小学教材
编辑工作
课程标准
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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