素质教育背景下提高职业高中数学教学实效性的意义和策略

数学是一门基础的自然学科，是培养学生思维能力和解决问题能力的重要学科。在当前的素质教育背景下，如何提职业高中数学教学工作的实效性，成为教育工作者关注的重点。加强数学教学的实效性，帮助学生形成良好的理性思维习惯，增强学生的自我学习和解决问题能力，具有很大的意义，本文对此进行了研究和分析。