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老少边山地区高中语文校本教研应注重的几个问题

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摘要 本文论述中心是老少边山地区的语文校本教研的问题,通过对教师校本、整体素质提高、构建学习型学校等方面的具体阐述,来说明校本教研的具体措施的实施,在实践中,不断拓展新思维,将校本教研的形式不断实质化,是校本教研的发展目标。
作者 黄国威
出处 《中文信息》 2013年第3期52-52,84,共2页 Chinese Information
基金 本文为《老少边山地区中小学“名师工程”建设的实践研究》课题的子课题《老少边山地区高中语文校本教研的研究》的阶段性研究.课题编号为:B2011--058
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