期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用“微元法”巧解链条的运动问题
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
利用微元法对有关链条上升和下落的运动问题给出多种解法。
作者
郑金
机构地区
朝阳市凌源职教中心
出处
《物理教学》
2013年第6期54-58,共5页
Physics Teaching
关键词
微元法
链条运动
一题多解
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
7
共引文献
1
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
7
1
徐祥武.
微元法在物理解题中的应用[J]
.物理教学,1992(11):16-18.
被引量:1
2
竺彦君.
几种能量损失佯谬的分析[J]
.中学物理,2004,22(11):54-56.
被引量:1
3
金彪.
用对微元法,结果必相同[J]
.数理天地(高中版),2011(2):35-35.
被引量:1
4
吴超男.
实现成功解题的五招捷径[J]
.物理教学,2008,30(12):29-31.
被引量:2
5
周峰.
归纳法用于物理(高一、高二、高三)[J]
.数理天地(高中版),2004(1):43-44.
被引量:1
6
施定之.
巧设铺垫 妙解难题——一个连续变体问题的再思考[J]
.中学物理,2002,20(19):47-48.
被引量:1
7
沈晨.
专题9 动量与动量守恒[J]
.中学物理教学参考,2005,34(3):44-52.
被引量:1
共引文献
1
1
姚小琴.
物理教学中的构造转化法[J]
.物理教学,2013,35(3):24-27.
同被引文献
6
1
华东师范大学普通物理教研室.普通物理解题指导.上海:上海科学技术出版社,1984.11.
2
白云朋.
对改编经典物理习题的思考[J]
.物理教学,2013(4):56-58.
被引量:10
3
徐君生.
与绳有关的物理模型[J]
.物理教学,2013,35(7):16-19.
被引量:3
4
许冬保.
从变化率到微分——物理量分析中的一种重要思想[J]
.物理教学,2013,35(10):13-15.
被引量:1
5
梁旭.
基于对学生错误进行认知诊断的教学[J]
.物理教学,2013,35(11):57-61.
被引量:17
6
舒幼生.
第二讲 牛顿定律及其推演[J]
.物理教学,2004,26(2):5-9.
被引量:2
引证文献
2
1
刘小兵.
匀质柔链问题的题型归纳与解析[J]
.物理教学,2014,36(11):58-61.
2
徐正海.
“细链条”与“柔软绳”是一个物理模型吗[J]
.物理通报,2014,43(8):100-102.
1
李晓龙.
巧用割补法解题[J]
.中学物理教学参考,2005,34(10):41-42.
2
邓鸿羽.
浅析柔软链条(绳索)一类动力学问题的解法[J]
.考试周刊,2011(25):176-178.
3
崔百宁.
某些变质量物体运动问题的求解[J]
.青海民族大学学报(教育科学版),1993,0(3):85-88.
物理教学
2013年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部