摘要
目的:探讨低年资护士护理论文发表状况。方法:对502名低年资护士的护理论文发表状况进行调查分析。比较不同文化程度、不同作者次序的护士护理论文发表情况。结果:不同文化程度护士护理论文发表情况比较差异有统计学意义(P<0.01)。不同作者次序护士核心期刊发表及护理教育、健康教育、专科护理、综述、论著等论文类型比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:低年资护士护理论文发表状况有待进一步改善,应加强培训和有效的激励管理。
出处
《齐鲁护理杂志》
2013年第11期54-55,共2页
Journal of Qilu Nursing