农村学校布局调整的曲与直

本是教育管理常态的学校布局调整，其政策价值和目标却因行政的强力推动而变形，个中原因值得深究 针对一些地方在农村中小学布局调整中出现的问题，2012年9月，国务院办公厅发布《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》，一场理性的政策纠偏在各地陆续展开，伴随这一进程，既往撤并的动力机制、阶段性特征、突出问题，以及行政“一刀切”式推进的脉络，日渐明晰地呈现出来。