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教育对话从心灵起航
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摘要
教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,在于教师对孩子心灵的唤醒,这是教育的核心所在。作为教师应在唤醒孩子的心灵并在与孩子的心灵互动中得到洗礼,促进自己的专业发展,升华自己的教育情怀,逐渐抵达教育的本真。
作者
陆小敏
机构地区
江苏省常州市新北区吕墅幼儿园
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第6期7-7,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
生命教育
对话
成长
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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